HOJA DE TRABAJO PARA LOS TRES GRADOS BÁSICOS, ARTES INDUSTRIALES

HOJA DE TRABAJO

ARTES INDUSTRIALES

Lea detenidamente, cópielas en el cuaderno, elabórelas y preséntelas el día miércoles 5 de febrero del 2014 en clase.

1.       ¿Qué es industria?
2.       ¿Qué otros recursos necesita la industria para realizar su trabajo?
3.       ¿En qué  época  la industria fue el motor de la economía?
4.       ¿Qué es la manufactura?
5.       ¿Qué significado tiene la palabra manufactura?
6.       ¿Qué quiere decir la palabra manufactura en economía?
7.       ¿Quiénes son los que fabrican mercancías solos o en grupo?
8.       Explique cómo es el proceso de fabricación de los automóviles?
9.       ¿Cuáles serían las empresas pequeñas que pueden fabricar  mercancías?
10.   ¿Cuáles son las empresas que pueden trabajar en grandes aglomerados?
11.   ¿Cuáles son los tipos de industria que hay? Explique cada una
12.   Cada tipo de industria clasifica otras más pequeñas. ¿cuáles son? Defina cada una

HOJA DE TRABAJO PARA SEGUNDO Y TERCERO, ARTES PLÁSTICAS

                                                        HOJA DE TRABAJO

ARTES PLÁSTICAS SEGUNDO Y TERCERO BÁSICO

Lea detenidamente, cópielas en el cuaderno, elabórelas y preséntelas el día miércoles 5 de febrero del 2014 en clase

1.        Defina Arte:
2.        ¿Cómo era reflexionado el arte en Grecia?
3.        ¿Cómo eran las artes  en la Antigua Roma?
4.        ¿Cuál era la diferencia de las artes entre La Edad Media y El Renacimiento?
5.        ¿Qué es el Manierismo? ¿por qué se le llamó así?
6.         Defina que es la Ilustración:
7.        Defina el arte en el siglo XVIII:
8.        ¿Qué es el arte del Romanticismo?
9.        ¿Cómo era  el arte en la Revolución Industrial?
10.    ¿Cómo era el arte en el siglo XX?

EL PUNTO

EL PUNTO:

Todas las formas o trazos que realizamos al expresarnos gráficamente sobre cualquier superficie plana, tienen su origen en el punto. "El punto", lo podemos definir como la señal más diminuta que deja un objeto con punta.
Existe otro elemento además del punto, sin el que la expresión gráfica no se podría realizar, esto es "el plano".

El punto puede ser desde una señal muy pequeña hasta círculos de diferentes tamaños, ya sean en negativo o en positivo; que nos ayudan a representar espacios, formas y texturas; dependiendo de tu imaginación y de lo que se quiera crear.

Al utilizar los puntos en diferentes tamaños y variando la distancia entre cada uno de ellos, al dibujar la forma de un objeto, se puede producir la sensación de luz y sombra (claroscuro). Esto se puede ver claramente en las fotografías que se utilizan en los diarios.

Con el punto se puede realizar desde trabajos abstractos bidimensionales muy sencillos, hasta representaciones complejas de objetos reales.

TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN

Existen muchas formas de aplicación del punto con una gran infinidad de materiales e instrumentos:

1. Utilizando círculos de papel de colores hechos con sacabocados o bien recortándolos con tijeras, pegándolos sobre una superficie y desarrollando formas.
2. Con un hisopo humedecido en tinta y aplicándolo en forma de sello sobre el papel,
3. Utilizando una plantilla , y círculos positivos y negativos
4. Con gotero, dejando caer sobre el papel pequeñas cantidades de tinta a diferentes distancias,

HOJA DE TRABAJO PRIMERO BASICO ARTES PLÁSTICAS

HOJA DE TRABAJO

ARTES PLÁSTICAS PRIMERO BÁSICO

Lea detenidamente, cópielas en el cuaderno, elabórelas y preséntelas el día miércoles 5 de febrero del 2014 en clase.

1.          .       Defina Arte:
2. .            ¿Cuáles son los recursos que se pueden emplear en la representación de una obra artística?
3. .               Defina Imagen:
4. .            ¿Qué es figura –fondo:
5. .            ¿Qué es Proporción?
6. .           ¿Cuáles son los medios expresivos de las artes plásticas?
7. .             Ejemplifique por algo gráfico cada uno de los medios expresivos de las artes plásticas.
8. .             ¿qué es el punto?
9. .            ¿Cuáles son las técnicas de  expresivas del punto?
10. .              ¿cuáles son los materiales usados al tallar?
11. .            ¿cómo debe de ser la superficie utilizada al pintar?

observaciones:
deben de leer lo escrito en sus cuadernos, ademas temas de este blogs, relacionados a lo visto en clase.